再解新人文主義

面對驟變的～
新價值觀
非人文的
AI的取代
唯有辨證的觀念可以保留
人的獨立思考
倫理價值觀判斷

在此
學術的授業傳輸
應跨越網路資訊
因而
新穎的多元視野
辨證即是新方法

重新
豎立人存在價值
一個人有的自主
即是
開放知識獲取範圍
回溯意識存在而有。

闡述
非物質存在的必要性
釐定物質以外的存在
認知
物質非物質與暗物質
相容並存一種新認知
紀向2024.6.18